Proyectos Formativos: Una estrategia para el desarrollo de las competencias

El Dr.Sergio Tobón propone la estrategia de Proyectos Formativos para reformar la educación tradicional y una opción validada de la formación por competencias...

La Inteligencia Social: La Nueva Ciencia de las Relaciones Humanas"

Las afirmaciones y hallazgos de Daniel Goleman sobre la Inteligencia Social tiene fuertes implicaciones en la educación que pueden enriquecer el papel de la escuela como una comunidad social inteligente.

Doug Stevenson: Sé el líder de tu vida

Entornos Personales de Aprendizaje, por Jordi Adell

Jordi en una videoconferencia invita a los profesores a tranformar la forma en que aprendemos mediante la integración de redes de colaboración.

II JornadasTIC Jordi Adell from Mayeutic on Vimeo.

Entornos personales de aprendizaje: más allá del Campus Virtual

"Los nativos y los inmigrantes digitales", una visión de Marc Prensky

Marc Prensky es un conferencista aclamado internacionalmente, además de diseñador, escritor y consultor en áreas críticas de la educación y el aprendizaje. Él es autor de 3 libros:

>Teaching Digital Natives---Partnering for Real Learning (Corwin 2010),

>Don't Bother Me Mom -- I'm Learning (Paragon House 2005), y

>Digital Game-Based Learning (McGraw-Hill, 2001).


Marc es el fundador y Director General de Games2train (cuyos clientes incluyen a IBM, Nokia, Pfizer, el Departmento de Defensa de los Estados Unidos y la Escuela Virtyak de Florida), y es el creador de sitios como www.dodgamecommunity.com y www.socialimpactgames.com .

Marc ha creado cerca de 50 juegos de software para la enseñanza y el aprendizaje, incluyendo el primer video juego de acción rápida basado en herramientas de entrenamiento, multiequipo y multijugadores en competencias en línea.

Él ha escrito importantes artículos en el New York Times y The Wall Street Journal, ha aparecido en entrevistas para CNN, MSNBC, PBS, y la BBC, y ha sido nombrado como uno de los 10 "visionarios" en entrenamiento por Training magazine. Obtuvo su título de graduado en Enseñanza en Yale y como MBA en Harvard.

Su visión al llamar a la actual generación que está en las escuelas como "nativos digitales" invita a reconocer que como profesores tenemos la necesidad de alinear nuestra enseñanza a los nuevos esquemas de aprendizaje de los estudiantes.

Recientemente estuvo en la conferencia de EXPOENLACES realizada en Chile en diciembre de 2009, aquí se muestra el primero de ocho videos que están disponibles en este blog: http://videostichma.blogspot.com/ , observen su estilo de exposición y su presentación...